Das Baumhaus ist ein Ort, der den Kindern gehört – ein Haus, das mit ihnen wächst und sich ihren wandelnden Bedürfnissen anpasst. Es bildet einen robusten, effizienten und flexibel nutzbaren Rahmen für Fantasie, Kreativität und die aktive Aneignung durch die Kinder.

Visualisierung

Zweigeschossig, aber mit direkter Verbindung zur Natur. Aussenliegende Terrassen und Treppen in den Baumkronen schaffen eine besondere Atmosphäre und machen den Wechsel zwischen Geborgenheit und Freiheit unmittelbar erlebbar. Eine klare Struktur, kurze Wege und eine intuitive Orientierung fördern die Selbstständigkeit der Kinder und erleichtern zugleich den Alltag des Personals.

Ansicht West

Grundriss EG

Die Kinder betreten das Gebäude über ein zentrales, grosszügiges Eingangstor, von dem aus alle Abteilungen direkt an die zentrale Erschliessungszone mit Garderoben und Infrastrukturräumen angebunden sind. Von den Garderoben aus erfolgt der direkte Zugang in den Aussenraum über jeweils zugeordnete Vorzonen, was die Orientierung der Kinder unterstützt und Ordnung sowie Übersichtlichkeit fördert.

Grundriss 1. Obergeschoss

Auf den oberen Terrassen ist Spielen und Lernen möglich. Eine spannende Rutschbahn führt die Kinder direkt in den gemeinsamen Garten. Aussenliegende Treppen verkürzen die Wege zum gemeinsamen Garten sowie für die Kinder der Schulinsel in die übrigen Freiräume der Schulanlage. Die Schulinsel ist unabhängig vom Kindergartenbetrieb in ersten Obergeschoss positioniert, kann jedoch flexibel den Kindergartenabteilungen zugeschaltet werden und ist sowohl von innen als auch von aussen erreichbar.

Im Zentrum des Gartens entsteht eine grüne Insel, in der neue Bäume und erlebnisreiche Pflanzungen konzentriert sind. Die grüne Insel übernimmt dabei eine doppelte Funktion: Sie bildet einerseits eine sanfte räumliche Abgrenzung des Kindergartens, wirkt zugleich jedoch als hochwertiger, üppig begrünter Mittelpunkt des gesamten Schulareals.

Der gemeinsame Garten ist in verschiedene Bereiche gegliedert: Wiesen für freies Spiel, Rückzugsorte und Verstecke, eine Sandanlage in einem sonnengeschützten Bereich, ein Trockenplatz im Zentrum mit baumartiger Überdachung sowie ein Wasserspiel in Verbindung mit dem Regenwassermanagement.

Detail Schnitt Der respektvolle Umgang mit dem Bestand – mit Gebäuden, Strukturen und Freiräumen – ist die Basis einer konsequenten Nachhaltigkeitsstrategie. Die Dachkonstruktion des Bestands wird 1:1 übernommen, um funktionierende Bauteile weiterzuverwenden und zusätzliche Bearbeitung, Materialverbrauch und graue Energie zu vermeiden. Der Erweiterungsteil erhält eine Dachkonstruktion aus vorgefertigten Holztragwerken. Die Dachrippen bestehen aus Re-Use-Holzelementen und werden in das modulare Tragwerkskonzept integriert. Der architektonische Ausdruck wird durch eine demontierbare Sekundärstruktur mit Holzterrassen, Aussentreppen und Vordächern geprägt, die den Baukörper spielerisch erweitern.

Haustechnik Das robuste Low-Tech-Gebäude schafft mit Fussbodenheizung, Lehmdecken sowie kontrollierter Lüftung ein gesundes und energieeffizientes Raumklima. Die kompakt im Dachgeschoss angeordnete Gebäudetechnik sorgt für kurze Leitungswege und einen wirtschaftlichen Betrieb. Eine dachintegrierte Photovoltaikanlage deckt den Eigenbedarf des Kindergartens und versorgt überschüssiger Solarstrom die benachbarte Schule.



Verfahren: offentlicher Projektwettbewerb
Auftraggeber: Stadt Schaffhausen
Ergebnisse: 1. Preis
Jahr: 2026
Ort: Schaffhausen
Nutzung: Kindergarten
Geschossfläche: 1018 m2

Projektbeteiligte:
Modellbau: Modellbau Wolf GmbH